We Build your Future
Lors de la résolution d’un « problème », il est opportun d’essayer d’identifier l’origine réelle du soucis. C’est cette origine réelle qu’il faudra traiter afin d’éviter que le même soucis/problème ne resurgisse quelques jours/mois/années plus tard. Lire plus …
La méthode « Agile » constitue un complément intéressant à la gestion de projet conventionnelle qui, parfois, s’accroche un peu trop au plan initial. l’agilité est avant tout une attitude et une philosophie de développement plus que des méthodes bien précises. Lire plus …
Si vous cherchez à assurer une progression dans la difficulté d’une formation que vous proposez … la taxonomie de BLOOM est l’outil qu’il vous faut ! Lire plus …
Enseigner à des adultes (et surtout si ceux-ci ont déjà une expérience professionnelle) demande une approche bien particulière qui respecte les règles de l’andragogie. Lire plus …
Développer une formation (= un projet d’ingénierie pédagogique … c’est bien dit, n’est-ce pas ? :-)) n’est pas une une chose évidente. Le modèle générique ADDIE peut constituer un excellent cadre de référence pour celui qui désire se lancer dans cette aventure. Ce modèle ne traite par des contenus mais bien de la méthode … Il liste simplement les éléments à prendre en compte lors de l’élaboration d’une nouvelle formation (ou, d’ailleurs, lors de l’évaluation d’une formation existante). Lire plus …